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| 2022年高考英語（新高考I卷）命題點評 |
| http://wyaoyuming07.cn 2022年6月9日 來源：廣東省教育考試院 |
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廣東省華南師范大學(xué)附屬中學(xué) 梁厚富
今年英語試卷落實立德樹人根本任務(wù)，依據(jù)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實際，圍繞高考評價體系突出考查英語基礎(chǔ)和關(guān)鍵能力，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。既有服務(wù)“雙減”工作的考慮，也體現(xiàn)高校選拔人才的要求。主要特點如下：
一、試題語篇選擇嚴(yán)謹(jǐn)周全，體現(xiàn)立德樹人、學(xué)科育人
語篇融入了弘揚中華傳統(tǒng)文化、提升品德修養(yǎng)、關(guān)愛老人、自強(qiáng)不息以及科學(xué)探究等正能量內(nèi)容。閱讀B篇講述節(jié)約糧食、珍惜勞動成果、保護(hù)大自然資源，閱讀C篇，新聞報道老人院通過讓老人養(yǎng)雞的方式來避免他們因孤獨而智力退化，閱讀7選5，運動健身、強(qiáng)化運動意識，閱讀D篇，研究探索話題。
二、試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，難度控制有度；試題設(shè)計細(xì)膩，兼顧基礎(chǔ)性，聚焦核心能力
試卷的題型結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，題目設(shè)計注重語言基礎(chǔ)運用，也強(qiáng)調(diào)高階思維要求，考點覆蓋面廣，各類題目梯度合理。閱讀題目中，語篇、結(jié)構(gòu)和推理判斷等思維能力要求較高的題目比例有進(jìn)一步提高，如閱讀B篇，有關(guān)節(jié)約和有效利用糧食資源的話題，題目涉及信息組織與信息的組篇功能；閱讀D篇等語篇雖然出現(xiàn)一定量長難句和較復(fù)雜的概念理解，但考生可以通過全局理解幫助推斷解讀。題目難度總體適中，這對雙減形勢下的教學(xué)有導(dǎo)向作用，能夠促進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的落實。
三、情境化設(shè)計突出，應(yīng)用任務(wù)要求明確
題目的情境設(shè)計方面是一大亮點。完形填空和語法填空充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識在語篇語境中的運用，選項設(shè)計情境依存度高；閱讀A篇，關(guān)于“文學(xué)入門”課程評分規(guī)則的應(yīng)用文，是學(xué)生可能遇到的真實情境，應(yīng)用性特別突出。閱讀D篇，介紹人類語言發(fā)音的演變與人類的飲食變化之間的關(guān)聯(lián)研究，題目涉及信息整合、句子理解、段落主旨，以及有關(guān)復(fù)雜概念的語句、段落、語篇意義的解讀。閱讀第二節(jié)是運動健身主題，解釋人們在有同伴一起健身的諸多好處，語篇選擇非常適合考題特點，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，連貫流暢，空格設(shè)計對情境因素考慮比較充分。
應(yīng)用文寫作的情境設(shè)定是：你作為學(xué)校廣播站節(jié)目Talk and Talk的負(fù)責(zé)人，給外教寫郵件邀請做一次訪談。內(nèi)容要求有節(jié)目介紹、訪談時間和話題。內(nèi)容有控制，也有考生自由發(fā)揮的空間�？忌枰鶕�(jù)情境任務(wù)，分析寫作目的、受眾，將內(nèi)容和這些審題思考做一定的關(guān)聯(lián)，構(gòu)思出必要點拓展內(nèi)容，以恰當(dāng)?shù)恼Z言、得體的語氣完成交際任務(wù)。讀后續(xù)寫的主題是自強(qiáng)不息精神，前文情境充分，線索明顯，續(xù)寫段首句設(shè)計合理，學(xué)生需要充分解讀故事主題、結(jié)構(gòu)框架，創(chuàng)造性地續(xù)寫出完整的故事。
總之，這是一份話題選材得當(dāng)，題目設(shè)計用心，難度控制有度的試卷。
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