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| 晉中信息學(xué)院第十一屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽順利結(jié)束 |
| http://wyaoyuming07.cn 2024年5月15日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)�！半p一流之外的首選大學(xué)”的品牌定位，提高輔導(dǎo)員理論水平、業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。晉中信息學(xué)院于5月7—8日在多功能報(bào)告廳舉辦第十一屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽決賽，前期經(jīng)各學(xué)院初賽選拔，共28位優(yōu)秀輔導(dǎo)員脫穎而出，決賽階段通過筆試、理念宣講和談心談話三個(gè)環(huán)節(jié)，全面展示了他們?cè)趯W(xué)生工作領(lǐng)域的理論水平和實(shí)踐能力。副校長(zhǎng)傅永林、劉正國(guó)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀賽，對(duì)參賽輔導(dǎo)員給予了極大的鼓勵(lì)和支持。學(xué)生處、書院部、團(tuán)委、后勤處、保衛(wèi)處、品牌營(yíng)銷與新聞中心、思想政治理論教學(xué)研究部、通識(shí)教學(xué)部等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任大賽評(píng)委。
理念宣講環(huán)節(jié)中，參賽選手們結(jié)合黨和國(guó)家關(guān)于教育的重要論述，緊密圍繞晉中信息學(xué)院品牌定位及辦學(xué)理念，結(jié)合董事長(zhǎng)講話精神，聯(lián)系自己的學(xué)生工作實(shí)際，展開了深入而精彩的宣講。他們或慷慨激昂，或娓娓道來，用生動(dòng)的事例、深刻的分析，展現(xiàn)了輔導(dǎo)員們對(duì)學(xué)生工作的熱愛與執(zhí)著，以及對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和堅(jiān)定信念。
其中，李瑞花講到完滿教育賦予老師賦予學(xué)生的正是這種允許個(gè)性的揮灑，會(huì)計(jì)2103班吳靜茹是一個(gè)從小在運(yùn)動(dòng)方面很吃力的女生，體育和她的生活就像兩條平行線，但偏偏籃球就是她心中的“白月光”。步入大學(xué)后準(zhǔn)備“躺平式”度過的她，卻遇到了成長(zhǎng)路上的轉(zhuǎn)彎——學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)，因?yàn)橐痪洹爸灰銦釔�，就歡迎你的加入”，她便義無反顧的做了三年。她認(rèn)為體育的故事不僅僅是賽場(chǎng)上的歡呼與吶喊以及那些榮耀加身的高光時(shí)刻，還有那些為體育賽事默默服務(wù)的體育人們。她說，很感謝完滿教育，讓她真正的可以和她心中的“白月光”相聚。她說，她承認(rèn)自己很普通，但并不妨礙她成為有熱愛有光的自己。她說，要向前看，不要只停留在夢(mèng)里。曾經(jīng)的自卑與膽怯，曾經(jīng)遙不可及的體育賽場(chǎng)，終將是她成功路上的加速器！
任凱悅講到如果沒有詩(shī)與遠(yuǎn)方，就在自己的三寸光陰下，把生活過成詩(shī)，把日�，嵥閷懗稍~，讓每一個(gè)平凡的日子都閃著亮、泛著光、透著暖。而我們腳下的這片土地—晉中信息學(xué)院，就是讓每一個(gè)信院學(xué)子肆意揮灑屬于她們的青春熱血，我相信這里就是他們的詩(shī)與遠(yuǎn)方。在這所雙一流之外的首選大學(xué)中，我們遇見彼此，遇見更完滿的自己！
任文姣認(rèn)為”作為一名輔導(dǎo)員，做好思政工作就是能夠說學(xué)生聽得懂的話，做學(xué)生認(rèn)為暖心的事，辦學(xué)生認(rèn)為有收獲的活動(dòng)，通過具象化的平等對(duì)話，契合學(xué)生內(nèi)心的需求，力求與學(xué)生同頻共振。在這里，也許每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，也許每場(chǎng)活動(dòng)都有不同的特色，也許每個(gè)老師都有不同的教育方式，但相同的是，當(dāng)學(xué)生在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的時(shí)候，我們的老師們可以是觀眾席中毫不吝嗇掌聲振臂歡呼的忠實(shí)粉絲。當(dāng)學(xué)生遭受挫折的時(shí)候，我們又可以化身為引路人，講述著也許他們并不喜歡聽但很有意義的道理“。
王子鈺說到“每一次真心相待的相守與互動(dòng)，都會(huì)無形中拉近師生間的距離，讓師生關(guān)系更加融洽，讓師生彼此更加了解，從而更好地針對(duì)學(xué)生秉性做好因材施教、精準(zhǔn)育人。同時(shí)，師生關(guān)系的細(xì)微變化會(huì)讓學(xué)生更愿意跟著老師的步伐去前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)從想要為所欲為到能夠友好地為所欲為的實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)變”。
談心談話環(huán)節(jié)中，選手們通過現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，與學(xué)生進(jìn)行模擬談話。題目涉及學(xué)生成長(zhǎng)成才的各個(gè)方面，如學(xué)習(xí)困難、情感問題、職業(yè)規(guī)劃等。在有限的時(shí)間內(nèi)，迅速了解學(xué)生情況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理，提出切實(shí)可行的解決方案。這一環(huán)節(jié)不僅考察了輔導(dǎo)員們對(duì)學(xué)生特征、學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律的了解把握程度，更檢驗(yàn)了他們的政策解讀能力、教育引導(dǎo)能力和實(shí)際解決問題的能力。
經(jīng)過兩天的激烈角逐，最終閆帥、李舒、何佳麗三位老師獲得總成績(jī)前三甲；9位老師分別榮獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，遠(yuǎn)景學(xué)院和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
晉中信息學(xué)院歷來高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作，通過“一百個(gè)成長(zhǎng)的故事”案例分享會(huì)、輔導(dǎo)員悅享完滿主題沙龍等活動(dòng)，不斷提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。大賽的成功舉辦，不僅為輔導(dǎo)員們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校學(xué)生工作的創(chuàng)新與發(fā)展。學(xué)校將繼續(xù)深化教育改革、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化和專業(yè)化，推動(dòng)學(xué)生工作的創(chuàng)新性發(fā)展。
文：張雅鴻 圖：陳浩冉 牛菁誠(chéng)
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