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| 廣州城市理工學院：立足灣區(qū) 培養(yǎng)高素質應用型人才 |
| http://wyaoyuming07.cn 2024年7月10日 來源：廣州城市理工學院 |
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近日，廣州城市理工學院（以下簡稱“廣州城理”）與廣州市軌道交通產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、廣州市碳達峰碳中和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟企業(yè)聯(lián)合會、廣州市軌道交通產(chǎn)業(yè)人才聯(lián)合會（籌）共建的“綠智交通產(chǎn)業(yè)學院”正式揭牌。
綠智交通產(chǎn)業(yè)學院揭牌儀式現(xiàn)場
軌道交通產(chǎn)業(yè)是廣州市“十四五”時期重點發(fā)展的五大新興優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)之一，發(fā)展規(guī)模迅速。廣州軌道交通產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，是全國首個涵蓋規(guī)劃設計、建設施工、裝備制造、運營維護和增值服務等軌道交通領域全產(chǎn)業(yè)鏈的5A級社會組織。
“此次合作，是兩個非營利性的社會組織，首次以多個學院對多個企業(yè)的新模式，積極探索高質量推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設的勇敢嘗試，對提高應用型人才培養(yǎng)質量、增強學校對社會經(jīng)濟發(fā)展的服務和支撐能力，對學校建設發(fā)展有著重大意義�！睆V州城理校長蘇成說。
綠智交通產(chǎn)業(yè)學院的成立，是廣州城理深化產(chǎn)教融合的一個縮影。對于應用型本科高校來說，產(chǎn)教深度融合不僅推動一流本科專業(yè)建設的基礎，也是實現(xiàn)學校高質量發(fā)展的重要舉措。通過產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟牽線，搭建校、院、會、企合作平臺，建立校企人才雙向流動、互聘互兼交叉任職機制，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融匯，為發(fā)展新質生產(chǎn)力、推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展貢獻才智。
聚焦校企產(chǎn)教融合 推動育人與需求“雙向奔赴”
為社會發(fā)展育人，為地方經(jīng)濟賦能，是應用型大學之路的題中之意。廣州城理主動適配粵港澳大灣區(qū)人才需求變化，以建設一流本科專業(yè)為抓手，聚焦軌道交通、新能源、人工智能、智能制造、云計算等重點發(fā)展領域，凝聚政校企三方合力，與東風日產(chǎn)、廣汽埃安、亞馬遜、中科曙光、南方電網(wǎng)、廣州發(fā)展新能源等一批知名企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，建立起穩(wěn)定、有效、長期、共贏的合作關系，實現(xiàn)資源共通、優(yōu)勢互補、師資互聘，一批引領性強、輻射面廣的應用平臺應運而生。學�，F(xiàn)有省級重點學科2個，省級一流本科專業(yè)建設點6個，省級一流本科課程25門；省級示范性產(chǎn)業(yè)學院1個，省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目3個，校級產(chǎn)業(yè)學院3個，產(chǎn)教融合特色/創(chuàng)新班4個，實現(xiàn)了“每個工科學院至少有一個產(chǎn)業(yè)學院或產(chǎn)教融合班”，為大灣區(qū)繁榮發(fā)展貢獻了新生力量。
今年7月，廣州城理電氣工程學院2024屆新能源科學與工程專業(yè)學生吳俊毅經(jīng)過實習和考核，作為正式員工進入廣州發(fā)展新能源股份有限公司，開啟了自己的職業(yè)生涯。一同進入企業(yè)工作的，還有該學院另外17位應屆畢業(yè)生，他們同時也是學院與企業(yè)共建產(chǎn)教融合創(chuàng)新班的學生。
2023年7月，電氣工程學院與廣州發(fā)展新能源股份有限公司簽訂合作協(xié)議，并確定了以校企共同制定人才培養(yǎng)方案、共同建設教學實訓基地、共同開發(fā)教學資源、共同開展科學研究等為主線的產(chǎn)教融合創(chuàng)新班方案，從修訂人才培養(yǎng)方案、企業(yè)導師進課堂，到配備實訓導師、共同制定課程、共建教學實訓平臺，企業(yè)全程深度參與育人過程。同年9月，學院和企業(yè)在2020級學生中通過自愿報名、面試挑選組成首屆產(chǎn)教融合創(chuàng)新班�！暗靡嬗诋a(chǎn)教融合創(chuàng)新班，我剛步入大四就可以提前接觸、學習許多新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿知識和實操技術，并參與企業(yè)多個項目的工作，不僅實現(xiàn)了‘畢業(yè)即就業(yè)’，更實現(xiàn)了‘上崗即上手’�！眳强∫阏f。
注重學科交叉融合 堅持改革與創(chuàng)新“雙輪驅動”
今年3月，廣州城理獲批開設“集成電路設計與集成系統(tǒng)”本科專業(yè)，并在今年首次招生。
作為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型本科高校，廣州城理積極對接國家和地方發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化學科專業(yè)布局結構，將學科專業(yè)建設與地方經(jīng)濟發(fā)展緊密結合，將集成電路專業(yè)建設列入學校重點支持和優(yōu)先發(fā)展項目，結合已形成特色和優(yōu)勢的電子信息工程、自動化、通信工程和人工智能專業(yè)，與華南理工大學等知名高校及集成電路行業(yè)知名企業(yè)一起積極探索創(chuàng)新型集成電路產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)。目前已經(jīng)建成集成電路設計實驗室，擁有多臺高性能服務器及豐富的企業(yè)芯片項目案例資源，能進行集成電路設計、版圖設計、FPGA系統(tǒng)應用開發(fā)的實踐教學及科研。
獲批集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)，是學校在學科建設方面取得的又一重要成果。近年來，廣州城理以加強交叉學科發(fā)展為突破點，深入推進新工科、新文科建設，實施主輔修雙學位班、“主專業(yè)+微專業(yè)”教學改革；聯(lián)合推動5個工科學院、4個文科學院，打破學科壁壘，集聚6個省級一流專業(yè)建設點，形成交叉多元的復合型課程體系；對接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，整合學科專業(yè)優(yōu)質資源，通過強基實驗班、計算機工程ACM實驗班、國際實驗班等，創(chuàng)新改革人才培養(yǎng)模式；設立工業(yè)軟件現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、校企聯(lián)合實驗室項目，實現(xiàn)學科鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈融合發(fā)展。
與時代同頻，與改革同振，廣州城理在教育、科技、人才“三位一體”基礎性戰(zhàn)略性支撐的新要求下，交出了喜人的答卷。
打造“雙創(chuàng)”教育融合 實現(xiàn)人才培養(yǎng)“雙向賦能”
一批批科創(chuàng)資源融合匯聚，一個個優(yōu)秀項目拔節(jié)生長，一支支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊干得熱火朝天，這已成為廣州城理的日常景象。
今年6月，廣州城理舉辦了中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2024）校決賽，邀請校外專家對22個校內項目進行評審，邁出了征戰(zhàn)省賽的堅實步伐。在數(shù)字化和個性化需求日益增長的背景下，參賽團隊和公司通過創(chuàng)新技術，努力向推動產(chǎn)業(yè)轉型升級而努力奮斗：“潮流織夢”團隊利用設計大模型和潮流元素，為消費者提供個性化服飾，同時通過系統(tǒng)賦能，構建了柔性生產(chǎn)體系，實現(xiàn)個性化定制的數(shù)字化轉型，有效降低了成本并提高了效率；休楒行團隊則深耕工程機械配件供應鏈領域，憑借敏銳的市場洞察力和創(chuàng)新商業(yè)模式，迅速崛起并取得了顯著的經(jīng)濟效益……這些項目不僅展示了技術創(chuàng)新的力量，而且緊密聯(lián)系現(xiàn)實需求，在智能化、數(shù)字化過程中積極探索實踐。
校決賽結束后，學校還將利用假期推進多元化的交流輔導、項目打磨、賽前培訓，全力幫助項目團隊在省賽中取得更出色的成績。像這樣的“項目驅動式”訓練，是廣州城理應用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新抓手。
2021年，學校通過雙創(chuàng)教育示范校復評，再次獲評廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。為系統(tǒng)推進“雙創(chuàng)”教育改革，近年來，廣州城理以專創(chuàng)融合、思創(chuàng)融合、產(chǎn)創(chuàng)融合、工管融合“四個融合”為指引，修訂人才培養(yǎng)方案，開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，注重師資隊伍建設，加強教學管理和教學研究，同時還通過設置專項經(jīng)費、制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累與轉化制度、實施彈性學制等一系列舉措，全方位、多層次地支持師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，搭建平臺助力科技自立自強，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，為新質生產(chǎn)力注入人才動能。
2021年以來，學生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中共獲得國際性賽事獎項110項、國家級400項、省級941項。其中，獲中國國際大學生創(chuàng)新大賽銀獎2項，省賽金獎2項、銀獎5項；獲2024年“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生創(chuàng)業(yè)計劃金獎2項、銀獎2項、銅獎10項；獲2023年“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國二等獎2項、三等獎1項，省賽特等獎6項，一等獎11項，首捧省賽“優(yōu)勝杯”；獲2023年全國大學生機器人大賽ROBOCON亞軍；獲2023殼牌汽車環(huán)保馬拉松(中國)冠軍。
辦學19年，學校累計為社會培養(yǎng)了6萬余名高素質應用型人才。畢業(yè)生中，有馳騁商場的企業(yè)精英，有技藝精湛的能工巧匠，更有無數(shù)人在各自的工作崗位上心懷奉獻之心，篤行報國之志。計算機工程學院2011屆畢業(yè)生謝樹鴻，畢業(yè)后任職于廣州港集團有限公司，以卓越的創(chuàng)新能力和過硬的專業(yè)本領，成為年輕的廣州市技術創(chuàng)新能手，榮獲廣東省勞模、交通運輸部最美港航人、廣州市科學技術進步獎等榮譽；機械工程學院2014屆畢業(yè)生林偉勁作為云鯨智能科技有限公司合伙創(chuàng)始人，持續(xù)深耕產(chǎn)品的技術創(chuàng)新和迭代升級，所研發(fā)的云鯨智能產(chǎn)品作為國貨品牌代表多次被央視報道……
回望來時路，行向更遠處。致力培養(yǎng)高素質應用型人才的廣州城理，正全力呼應粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，開啟新征程的新起點。廣州城理黨委書記杜小明說，“學校以高質量發(fā)展統(tǒng)領各項工作，堅持質量立校、特色興校、人才強校，主動對接需求、積極融入地方、主動服務發(fā)展，探索一條產(chǎn)教融合、灣區(qū)共建、校城共興的發(fā)展之路，進一步提升教育服務國家戰(zhàn)略和廣東經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，為高質量發(fā)展增勢賦能作出新的貢獻�！�
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