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| 破局·融合︱西安培華學(xué)院召開(kāi)2024年教育教學(xué)工作會(huì)議 |
| http://wyaoyuming07.cn 2024年7月6日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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7月5日，西安培華學(xué)院召開(kāi)2024年教育教學(xué)工作會(huì)議，本次會(huì)議圍繞“深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升”這一主題展開(kāi)研討。36家行業(yè)、企業(yè)代表，全體校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)（常務(wù)副院長(zhǎng)）、黨委書(shū)記（副書(shū)記）、副院長(zhǎng)、系/教研室主任、各專(zhuān)業(yè)帶頭人、實(shí)驗(yàn)中心主任、校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)、教師、學(xué)生代表共400余人參加了會(huì)議。常務(wù)副校長(zhǎng)胡俊生主持會(huì)議。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
01、主題報(bào)告指方向
校長(zhǎng)李映方代表學(xué)校作題為《加快推進(jìn)高水平應(yīng)用型本科高校建設(shè)，全面提升應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)質(zhì)量》的工作報(bào)告。報(bào)告從人才培養(yǎng)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程體系、教育教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)等全面總結(jié)了近三年以來(lái)教育教學(xué)工作取得的成績(jī)，并深刻剖析了當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。同時(shí)，結(jié)合教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家提出的整改意見(jiàn)和建議，明確了未來(lái)要聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，建設(shè)高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)體系，深化課程綜合改革，促進(jìn)教學(xué)模式向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變等十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。報(bào)告還指出，全校上下要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量思維，全體動(dòng)員，全員參與，積極推進(jìn)本科教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，為建設(shè)高水平民辦大學(xué)貢獻(xiàn)智慧和力量。
02、深入解讀“產(chǎn)教融合”布新局
校長(zhǎng)助理鮑偉圖文并茂地解讀《西安培華學(xué)院關(guān)于深化產(chǎn)教融合，提升應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》等系列文件。對(duì)以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為抓手的專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)、以專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為抓手的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、以校企合作課程為抓手的課程建設(shè)做了科學(xué)部署。
03、表彰先進(jìn)樹(shù)典型
會(huì)上，黨委書(shū)記劉鋒宣讀了表彰文件，對(duì)過(guò)去一年在實(shí)驗(yàn)管理、教學(xué)管理表現(xiàn)優(yōu)異的校級(jí)和省級(jí)先進(jìn)個(gè)人（集體）以及18家優(yōu)秀產(chǎn)教融合基地予以表彰。
副校長(zhǎng)于國(guó)亮為獲得“2023年度實(shí)驗(yàn)管理先進(jìn)個(gè)人”頒獎(jiǎng)
副校長(zhǎng)劉越蓮為獲得“2023年度教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”頒獎(jiǎng)
監(jiān)事會(huì)主席徐國(guó)富為獲得“2023年度教學(xué)管理先進(jìn)集體”頒獎(jiǎng)
副校長(zhǎng)羅新遠(yuǎn)為獲得“2023年度優(yōu)秀產(chǎn)教融合基地”單位代表頒獎(jiǎng)
校長(zhǎng)李映方為獲得“2023年度省級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”趙巍老師頒獎(jiǎng)
理事長(zhǎng)姜波為獲得“2023年度省級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)集體”教務(wù)管理中心頒獎(jiǎng)
04、經(jīng)驗(yàn)分享促建設(shè)
深圳市訊方技術(shù)股份有限公司北部片區(qū)總經(jīng)理杜紅奎作《基于深度校企融合產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》主題發(fā)言
北京卓信大華資產(chǎn)評(píng)估公司陜西分公司總經(jīng)理撖大剛作《深化校企合作，實(shí)現(xiàn)合作共贏》主題發(fā)言
智能科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)毛莉君作《鯤鵬現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)探索與實(shí)踐》主題發(fā)言
深圳市訊方技術(shù)股份有限公司北部片區(qū)總經(jīng)理杜紅奎、北京卓信大華資產(chǎn)評(píng)估公司陜西分公司總經(jīng)理撖大剛、西安培華學(xué)院智能科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)毛莉君教授圍繞產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、校企深度融合作經(jīng)驗(yàn)分享。三位專(zhuān)家的報(bào)告為產(chǎn)教融合提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和建設(shè)思路，為進(jìn)一步推動(dòng)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)和產(chǎn)教融合提供了范式。
姜波理事長(zhǎng)在講話(huà)中深刻剖析了當(dāng)下高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀，闡明了應(yīng)用型本科高校的發(fā)展秘訣，向與會(huì)人員詳細(xì)地介紹了培華產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的構(gòu)想。他誠(chéng)懇地邀請(qǐng)更多企業(yè)參與到學(xué)校的產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)中，為本科教育教學(xué)注入新動(dòng)能和不竭活力，鼓勵(lì)全體培華教職員工破除舊思維、大刀闊斧改革，立足校內(nèi)、牽手更多企業(yè)，打造人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展命運(yùn)共同體，為青年人的成才成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
05、分組討論 探討人才培養(yǎng)新模式
來(lái)自企事業(yè)單位的嘉賓與各專(zhuān)業(yè)教師代表就校企合作、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)等內(nèi)容進(jìn)行探討。
06、匯報(bào)交流促提升
匯報(bào)交流現(xiàn)場(chǎng)
在匯報(bào)交流階段，八個(gè)教學(xué)單位先后匯報(bào)了各自討論成果，內(nèi)容詳實(shí)，亮點(diǎn)紛呈。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈
胡俊生在總結(jié)講話(huà)中表示，此次會(huì)議下達(dá)了動(dòng)員令、吹響了沖鋒號(hào)，全體培華人必須緊密攜手，深化校企合作，共同探索人才培養(yǎng)的新模式、新路徑，謀求學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。他著重強(qiáng)調(diào)了新形勢(shì)下“專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要性”，提出“專(zhuān)業(yè)強(qiáng)才能學(xué)校強(qiáng)”的發(fā)展命題。他要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)后要做好會(huì)議精神的學(xué)習(xí)和傳達(dá)，凝心聚力、提振精神建設(shè)百年培華。
長(zhǎng)期以來(lái)，西安培華學(xué)院牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，按照“需求導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、特色引領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展"的總要求，聚焦對(duì)標(biāo)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，圍繞學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，深入推進(jìn)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與行業(yè)、企業(yè)的深度合作，抓實(shí)產(chǎn)科教融合，有力促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，培養(yǎng)出了一大批契合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)能力與質(zhì)量提高、社會(huì)服務(wù)能力與行業(yè)貢獻(xiàn)力的"雙提升"。
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