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| 家長說︱看見孩子在歐亞的蛻變，當(dāng)初的選擇很正確！ |
| http://wyaoyuming07.cn 2024年8月28日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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本期「家長說」商科專輯，我們分別采訪了西安歐亞學(xué)院金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院三位學(xué)生家長，為教育注入來自家庭視角的洞察。采訪中，他們不約而同表達(dá)了對(duì)西安歐亞學(xué)院教育理念的高度共鳴，為孩子的成長給予積極的能量。家校攜手，在每一次關(guān)于成長教育的交流中，構(gòu)建更加完整的商科菁英人才培養(yǎng)體系，共探教育的意義。
西安歐亞學(xué)院金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)本金融CFA2001班李林潤的父親李利民
“我將歐亞的教學(xué)特色總結(jié)為三化三性：國際化、多元化、現(xiàn)代化，包容性、開放性、創(chuàng)新性。”
李先生曾就職于西安某高校，從事高級(jí)工程師二十余年。在李林潤的各個(gè)成長階段，李先生都經(jīng)常陪伴孩子左右。步入大學(xué)后，父子關(guān)系更是像好朋友般親近融洽。
“林潤高中時(shí)對(duì)未來還比較迷茫，但是我們一直尊重并支持他的決定和想法。高三寒假，林潤就通過歐亞的各類官方平臺(tái)了解學(xué)校，那時(shí)他就決定要報(bào)考?xì)W亞。暑假來校園參觀時(shí)，我們被歐亞的校園環(huán)境深深吸引：圍繞教學(xué)建筑精心栽種的綠植，靈動(dòng)有趣的國際化教學(xué)空間，校園中隨處可見的學(xué)習(xí)桌椅，學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活融為一體。那天熱情的學(xué)生志愿者也給我們留下了深刻印象和別樣的參觀體驗(yàn)�！崩钕壬厝ズ�，便和孩子商量選擇了歐亞金融學(xué)專業(yè)。
�。▓D一）金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院
“報(bào)到當(dāng)天，國際合作與交流中心主任丁潔老師介紹了學(xué)校的國際化項(xiàng)目，林潤被CFA方向國際化的教育理念與職業(yè)前景深深吸引，我們便毫不猶豫申請了轉(zhuǎn)班�！崩钕壬f，后來李林潤優(yōu)秀的成長發(fā)展證明，當(dāng)初的選擇十分正確�！伴_始CFA班的學(xué)習(xí)后，林潤一改高中時(shí)的稚嫩與迷茫，他立下了研究生要去世界名校攻讀碩士的目標(biāo)，我們感到非常欣喜�！�
在學(xué)習(xí)投資類專業(yè)課程的過程中，李林潤將課堂理論與課外實(shí)踐充分結(jié)合。課余時(shí)間，他與幾位同學(xué)協(xié)作，投入少量資金學(xué)習(xí)股票操作，后來獲得了39%的高收益�！八�經(jīng)常與任課老師交流投資心得，討論書本上沒講過的金融知識(shí)�！蹦且淮�，在和孩子聊天時(shí)，李先生第一次感受到了他的蛻變與成長。
經(jīng)過四年的努力，李林潤獲得了國際化獎(jiǎng)學(xué)金、多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)，順利通過了涵蓋金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的CFA一級(jí)考試。大四時(shí)，李林潤獲評(píng)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文、榮譽(yù)（優(yōu)秀）畢業(yè)生，并以專業(yè)第一名的成績收獲了澳大利亞多所世界名校的offer，現(xiàn)已前往墨爾本大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士。
�。▓D二）李林潤榮獲CFA優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)
2024年6月的歐亞IEF之夜頒獎(jiǎng)典禮上，李林潤作為通過CFA一級(jí)考試的唯一在校生受邀參會(huì)�！澳翘煸跁�(huì)場與丁潔老師交流時(shí)，回想起曾經(jīng)那個(gè)青澀稚嫩的大一少年如今變得自信、上進(jìn)、成熟，歐亞開放、包容的教學(xué)模式讓林潤的四年收獲滿滿�！崩钕壬脑捳Z中滿是自豪。
西安歐亞學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院ACCA2002班黃司琦的母親錢藝
“是老師的悉心培養(yǎng)與真誠幫助，助力了孩子的快速成長。”
錢女士從商已有三十余年，黃司琦從小受母親的熏陶和影響，對(duì)商科充滿了興趣。高考后選擇大學(xué)時(shí)，錢女士注意到了歐亞的商科。歐亞國際化與應(yīng)用實(shí)踐深度融合的商科教育吸引了錢女士，經(jīng)過一番對(duì)比考量，黃司琦最終在媽媽的支持下選擇了歐亞會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。
剛步入歐亞時(shí)，黃司琦對(duì)未來的目標(biāo)尚未清晰。入學(xué)教育的專業(yè)宣講會(huì)上，會(huì)計(jì)學(xué)院院長助理張瑋老師為新生們介紹了學(xué)校多元發(fā)展與開放融合的教育理念，“開闊眼界，培養(yǎng)國際化視野”在黃司琦心中悄悄埋下了一顆“向外打開自己”的種子。從那時(shí)起，她就決定要繼續(xù)留學(xué)深造攻讀碩士。
�。▓D三）黃司琦獲得的各類榮譽(yù)證書
歐亞ACCA班采用中英雙語授課，在校四年，黃司琦順利通過了ACCABT、MA、FA、LW、TX、FR全球統(tǒng)考，獲得了ACCA初級(jí)商業(yè)證書。她還在老師的帶領(lǐng)下參加了豐富的商科競賽，收獲2022年大學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)大賽常規(guī)賽道“會(huì)計(jì)案例分析”金獎(jiǎng)、2022年“暢享杯”全國數(shù)字商業(yè)技能大賽數(shù)字化管理會(huì)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)、2022年全國大學(xué)生英語競賽C類二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，并多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、ACCA優(yōu)秀學(xué)生。
“令我特別感動(dòng)的是，學(xué)校還為孩子申請留學(xué)提供了很大的幫助。國際合作與交流中心的吳沛達(dá)老師一步步指導(dǎo)孩子的留學(xué)申請，他經(jīng)驗(yàn)豐富，短短一周就幫助我們完成了出國申請手續(xù)的辦理，讓我們省心又省力。最終，司琦成功收到了墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等三所澳大利亞大學(xué)的offer�！卞X女士想對(duì)所有幫助黃司琦成長的老師表達(dá)真誠的感謝。
“今年畢業(yè)典禮上，我發(fā)現(xiàn)孩子已不再是高中那個(gè)懵懂天真的女孩了，她對(duì)自己的人生有著清晰的目標(biāo)和定位�！卞X女士說。
（圖四）黃司琦（右二）與家人老師的畢業(yè)合影
如今，黃司琦已前往墨爾本大學(xué)繼續(xù)攻讀會(huì)計(jì)金融學(xué)碩士，她希望繼續(xù)精進(jìn)專業(yè)領(lǐng)域的成長。歐亞的四年學(xué)習(xí)，她成功實(shí)現(xiàn)了人生的小目標(biāo)，在每一次成長中不斷超越自我，更加自信、積極、陽光地與世界對(duì)話。
西安歐亞學(xué)院工商管理學(xué)院市場營銷雙語2101班劉斐然的母親賴林艷
“我始終鼓勵(lì)孩子按照自己本來的樣子生長�！�
賴女士在金融領(lǐng)域工作已有15年。在斐然成長過程中，賴女士一直秉持著尊重孩子自己的想法。“我從不主張孩子依據(jù)大人的想法去成長，我的教育觀正如歐亞的教育理念一樣——按你本來的樣子生長，大人只提出建議，但從不強(qiáng)迫。”
“當(dāng)時(shí)斐然報(bào)考市場營銷雙語班是考慮碩士階段能出國留學(xué)，雙語班的中英文授課模式對(duì)他出國大有裨益。他還特別喜歡旅行，我鼓勵(lì)他多出去看看世界�！贝髮W(xué)期間，劉斐然獨(dú)自一人去了瑞典、挪威、英國旅行，今年暑假他也參與了工商管理學(xué)院組織的馬來西亞研學(xué)活動(dòng)。
�。▓D五）劉斐然（左一）在馬來西亞研學(xué)
“我發(fā)現(xiàn)他在歐亞最大的變化就是學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。高中時(shí)斐然并不屬于自覺學(xué)習(xí)的孩子，一直在老師的帶領(lǐng)下按部就班。但是到了大學(xué)，大一時(shí)他就對(duì)自己未來的生活有了清晰的規(guī)劃，積極參與學(xué)校的社團(tuán)、社區(qū)活動(dòng)，為自己每學(xué)期樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。暑期也會(huì)自覺學(xué)習(xí)英語，為備考雅思做充分的準(zhǔn)備�！闭劦胶⒆拥淖兓�，賴女士十分高興。
在劉斐然所在的工商管理學(xué)院，大一時(shí)管理學(xué)課程的老師每月組織學(xué)生參與豐富的實(shí)踐活動(dòng)。全班自行分組，以學(xué)生為主體，自己策劃并組織活動(dòng)。他們當(dāng)時(shí)開展了跳蚤市場活動(dòng)：學(xué)生們自行買賣各類二手小商品；還有文化交流活動(dòng)：學(xué)生們自行選擇自己喜歡的國家，了解他們的文化、節(jié)日、美食，向其他同學(xué)推廣宣傳。這些活動(dòng)幫助劉斐然拓展了社交與組織能力，還與老師同學(xué)成為了很好的朋友。在2023年國際語言中心科研與社會(huì)服務(wù)月“你心中的歐亞國際化”宣傳視頻中，劉斐然出鏡講述了自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
�。▓D六）劉斐然作為國際合作與交流中心學(xué)生助理發(fā)言
“歐亞起初吸引我的是優(yōu)美的校園環(huán)境，好的環(huán)境對(duì)于孩子的成長發(fā)展十分有利。它是大學(xué)生活非常重要的一部分，也是保障學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有利條件。其次，我特別認(rèn)同歐亞“和而不同”的校訓(xùn)，學(xué)校尊重學(xué)生的不同想法，不同特長的學(xué)生都能得以發(fā)展�！笨粗橙辉跉W亞的成長蛻變，賴女士表達(dá)了對(duì)學(xué)校的充分認(rèn)可。
�。▓D七）劉斐然在2021年全國第十一屆殘運(yùn)會(huì)暨第八屆特奧會(huì)開幕式志愿服務(wù)現(xiàn)場
“斐然經(jīng)常告訴我，他想要快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。歐亞這么美，他很難不幸福�！彼Ｍ⒆釉跉W亞可以走出真正屬于自己的廣闊天地。
在充滿關(guān)愛與尊重的家庭氛圍和學(xué)校環(huán)境中，孩子們收獲了樂觀積極的心態(tài)、開闊的眼界與國際化的思維，每個(gè)家庭主張“不斷向外打開自己”的教育精神與歐亞倡導(dǎo)的“按你本來的樣子生長”育人理念完美契合，并在歐亞得到了更加多元的發(fā)展。愿他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域，不斷求索，遇見更好的自己。
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