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| 青島恒星科技學(xué)院再獲國獎(jiǎng)！她們攜作品“尋跡”井岡山！ |
| http://wyaoyuming07.cn 2024年9月27日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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近日，由中國廣播電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)、中共江西省委宣傳部、中共吉安市委、吉安市人民政府主辦，江西廣播電視臺(tái)（集團(tuán)）、江西省廣電協(xié)會(huì)承辦的“紅杜鵑·中國紅色文化傳播視聽代表作發(fā)布會(huì)”在江西吉安井岡山隆重舉行。在此次盛會(huì)上，青島恒星科技學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院2021級(jí)影視攝影與制作專業(yè)的張子慧、袁秀麗兩位同學(xué)受邀出席，她們共同創(chuàng)作的影視作品《尋跡·青春》，從中央媒體機(jī)構(gòu)、31個(gè)省級(jí)行政區(qū)廣電系統(tǒng)、各級(jí)融媒體中心等1446件紅色文化傳播視聽作品中脫穎而出，入選“紅杜鵑·中國紅色文化傳播短視頻代表作”。獲評(píng)代表作將于2024年9月20日起至2025年春節(jié)期間，在各省市有線電視、IPTV、各大視頻平臺(tái)開展線上展播活動(dòng)。
紅杜鵑·中國紅色文化傳播視聽代表作發(fā)布會(huì)，作為“追尋光輝足跡——慶祝中華人民共和國成立75周年紅色文化傳播全媒體盛舉”的啟幕篇章，由江西衛(wèi)視官方客戶端“今視頻”全程直播呈現(xiàn)。該活動(dòng)通過發(fā)布一系列紅色文化視聽作品，來推進(jìn)紅色文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。同時(shí)，此次全媒體行動(dòng)也進(jìn)一步挖掘和傳播了紅色文化的時(shí)代價(jià)值，通過公開征集與展播形式，激發(fā)全社會(huì)特別是青年群體對(duì)紅色歷史的興趣與共鳴，推動(dòng)了紅色文化的傳播與普及。
兩位學(xué)生參加紅色文化傳播行動(dòng)·采風(fēng)活動(dòng)，并接受采訪
《尋跡·青春》是一部以青春視角探尋紅色足跡的影視作品，由青島恒星科技學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院影視與攝影制作專業(yè)教師任杰、教授牛煙生指導(dǎo)，張子慧、袁秀麗兩位同學(xué)主創(chuàng)，2022級(jí)影制專業(yè)孟德凱、李東峰、高駿參與拍攝完成。該影片以民國時(shí)期出身于書香世家的子弟林書平為主角，通過細(xì)膩的鏡頭語言和深刻的情感表達(dá)，再現(xiàn)了革命先輩們不畏艱難、勇于奮斗的光輝歲月，同時(shí)融入了當(dāng)代青年對(duì)紅色精神的傳承與思考。作品不僅展現(xiàn)了恒星學(xué)子與指導(dǎo)老師扎實(shí)的專業(yè)技能，更體現(xiàn)出他們對(duì)紅色文化的深刻理解與熱愛，贏得了評(píng)審團(tuán)的高度評(píng)價(jià)和觀眾的一致好評(píng)。
作品簡(jiǎn)介：電影《尋跡·青春》，在瞬息萬變的時(shí)代發(fā)展歷程中，作為當(dāng)代的大學(xué)生，歷史賦予我們使命與擔(dān)當(dāng)。本片以民國時(shí)期書香世家子弟林書平的故事為起點(diǎn)，以他在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期認(rèn)為讀書無用，毅然決定棄筆從戎，在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后仍然堅(jiān)持己見，致使兒子離家出走，而他外出尋找并穿越到現(xiàn)代都市為線索，用獨(dú)特的視角，展示了一位革命先烈面對(duì)時(shí)空變幻所引發(fā)的種種哲思。本片旨在傳承紅色基因，弘揚(yáng)科技興國的正確理念。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
值此熱烈慶祝中華人民共和國成立七十五周年之際，青島恒星科技學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)子獲此嘉獎(jiǎng)，不僅是對(duì)《尋跡·青春》作品藝術(shù)價(jià)值的認(rèn)可，也是學(xué)校堅(jiān)持“以賽促學(xué)”教學(xué)理念的重要成果展示。下一步，學(xué)校將繼續(xù)深化“以賽促學(xué)、以賽育人”教學(xué)理念，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與專業(yè)競(jìng)賽，通過實(shí)踐提升技能，并以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，號(hào)召全體師生深入挖掘紅色文化內(nèi)涵，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀作品，傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神，為新時(shí)代文化繁榮與社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)恒星力量。
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