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          重慶大學(xué)以“頭部企業(yè)”工程為牽引深化產(chǎn)教融合 服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展
          http://wyaoyuming07.cn  2024年10月9日  來源:教育部

            教育部簡報〔2024〕第33期

            重慶大學(xué)認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才的重要論述,實施“頭部企業(yè)”工程,完善科教協(xié)同育人機制,推進與行業(yè)龍頭企業(yè)、科技引領(lǐng)創(chuàng)新型企業(yè)的戰(zhàn)略合作,一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng),支撐高水平科技自立自強,助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

            聚焦關(guān)鍵技術(shù)突破,打造科技創(chuàng)新“增長極”。一是深化科技體制機制改革。構(gòu)建完善“1個管理機構(gòu)+ 5個科研實體”(科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院+前沿交叉學(xué)科研究院、先進技術(shù)研究院、國際聯(lián)合研究院、技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院)新型科研組織體系,組建“跨尺度多孔材料”“量子材料與器件”“先進電能源化學(xué)”等前沿交叉學(xué)科研究中心,加快變革科研范式和組織模式。實施“頭部企業(yè)”工程,成立工作專班,書記、校長牽頭帶隊走訪,先后與29家“頭部企業(yè)”簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,在聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)、建設(shè)創(chuàng)新平臺、培養(yǎng)高端人才等方面“雙向奔赴”。在企業(yè)深度參與下,凝練20 個關(guān)鍵科學(xué)問題和20個卡脖子關(guān)鍵技術(shù),組織實施極端環(huán)境智能裝備、智能建造、新型儲能材料等六大先導(dǎo)性大科學(xué)研究計劃,催生重大原創(chuàng)性研究成果、戰(zhàn)略性技術(shù)和產(chǎn)品。二是共建校企創(chuàng)新聯(lián)合體。加快新型高端實體研究平臺建設(shè),校企共建人工智能研究院、智慧城市研究院、碳中和研究院、鄉(xiāng)村振興研究院等平臺20個。以“一企一中心”為目標,與相關(guān)龍頭企業(yè)共建超算中心、智慧能源工程師技術(shù)中心、生物醫(yī)藥及高端醫(yī)療設(shè)備工程師技術(shù)中心等,開展前瞻性科學(xué)問題研究、顛覆性和關(guān)鍵共性技術(shù)研究,著力推動解決關(guān)鍵核心技術(shù)的基礎(chǔ)理論和底層技術(shù)瓶頸問題。2023年,學(xué)校依托頭部企業(yè)到賬項目經(jīng)費超2億元,占全年橫向經(jīng)費約40%。三是促進科技成果轉(zhuǎn)化。打造“金沙科創(chuàng)園”,依托“國家知識產(chǎn)權(quán)示范高!薄案叩葘W(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”“高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心”,建立“想法——技術(shù)——培育——熟化——轉(zhuǎn)化——孵化——產(chǎn)業(yè)化”的全過程服務(wù)鏈條,促進校企聯(lián)合開展科技成果高水平創(chuàng)造和高效率轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)科研實力、重大科技任務(wù)、高水平研究成果、科技人才隊伍、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化“五大倍增”。近兩年,全校轉(zhuǎn)化科技成果300余項,轉(zhuǎn)化金額達1.5億元,吸引投資超3億元。

            聚焦卓越工程師培養(yǎng),種好人才培養(yǎng)“試驗田”。一是打造深化產(chǎn)教融合新機制。實施“產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展計劃”,建設(shè)校——企——地協(xié)同的新工科教育科創(chuàng)平臺,校企聯(lián)合專家組共同確定協(xié)同攻關(guān)課題清單,將企業(yè)工程實踐中的“真問題”“真需求”融入教學(xué)和實踐內(nèi)容,引導(dǎo)企業(yè)深度參與專業(yè)規(guī)劃、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、課程設(shè)置、實習(xí)實訓(xùn)。二是打造卓越人才培養(yǎng)新體系。實施“工科革新登峰行動”,深化工程碩博士教育改革,匯聚企業(yè)、科研機構(gòu)和學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源,在師資引進、績效評價、項目支持、實驗室建設(shè)等方面制定專項方案,推動工程教育體系重構(gòu)、流程再造、能力重塑、評價重建。聚焦經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域和企業(yè)實際需求,面向校內(nèi)外組建800余人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫,招收智慧能源、人工智能、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等9個方向的工程碩士、博士研究生200余人,形成“企業(yè)出題、高校答題、校企聯(lián)合攻關(guān)”的良好局面。三是打造創(chuàng)新實踐培養(yǎng)新平臺。注重在重大創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)、造就和聚集人才,充分利用重慶“渝躍行動”和新重慶引才計劃等重點人才工程,以大科學(xué)裝置、國家重點實驗室等國家級平臺為依托,加快集聚戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才及創(chuàng)新團隊,不斷完善學(xué)校各類人才“引育矩陣”。做強做優(yōu)國家儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺等人才培養(yǎng)示范區(qū),與西門子等40家世界500強企業(yè)合作建立帶薪實習(xí)基地,著力提升學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。打造本研貫通、科教融匯、產(chǎn)教融合協(xié)同育人聯(lián)合體,創(chuàng)新重塑全鏈條人才培養(yǎng)模式,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

            聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力培育,提升教育賦能“驅(qū)動力”。一是打造規(guī);瘎(chuàng)新聚集區(qū)。優(yōu)化學(xué)?臻g布局,打造環(huán)重慶大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)圈,建成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺19個,入駐創(chuàng)新主體487個,聚集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2700余人,培育科技型企業(yè)109家、國家高新技術(shù)企業(yè)8家,建成校友經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園2個。全面深化與重慶高新區(qū)的戰(zhàn)略合作,謀劃建設(shè)“重大智谷”,推動頭部企業(yè)落戶,依托重慶大學(xué)科研平臺,以產(chǎn)業(yè)基金為抓手,創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈培育模式,校地企協(xié)同打造“高等教育綜合改革先行區(qū)、新質(zhì)生產(chǎn)力策源地、產(chǎn)教融合創(chuàng)新示范區(qū)”,高水平支撐重慶加快建設(shè)具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心。二是打造現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)。瞄準科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點,針對人工智能、集成電路、生命醫(yī)學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域布局高水平創(chuàng)新平臺,組建量子材料研究中心,建設(shè)電子、光子實驗研究平臺,構(gòu)筑高能級、多領(lǐng)域、體系化的平臺基地集群。聚焦現(xiàn)代制造業(yè)建設(shè)重點領(lǐng)域,針對先進制造、智慧能源、低碳技術(shù)、先進材料等瓶頸制約,推動科技創(chuàng)新賦能企業(yè)提質(zhì)增效。運用新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),探索“一院一地一產(chǎn)業(yè)”合作模式,已建成德陽智能機器人研究院、廣安玄武巖纖維材料創(chuàng)新中心、機械傳動綦江中心等新型研發(fā)機構(gòu)和產(chǎn)業(yè)化平臺22個,探索選派“教授專家”企業(yè)掛職、建立橫向科研合作、共建專業(yè)性研究院的“三步走”合作機制,有效支撐裝備、齒輪、材料等傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級,帶動經(jīng)濟增值超過百億元。三是打造教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型區(qū)。聚焦人工智能教育領(lǐng)域,設(shè)立校企研究中心和創(chuàng)新人才中心,成立OpenHarmony技術(shù)俱樂部,深化“眾智計劃”“智能基座”合作,建設(shè)鯤鵬等根技術(shù)為底座的實驗室環(huán)境,開發(fā)基于盤古大模型、千帆大模型的開發(fā)工具鏈Model Builder、應(yīng)用開發(fā)工作臺APP Builder等AI原生工具。與華為、百度共建高性能計算平臺、智能創(chuàng)新中心,正式運行“華為——重慶大學(xué)創(chuàng)新研究中心”,加速推進“重慶大學(xué)——百度智能云聯(lián)合創(chuàng)新中心”,校企聯(lián)合打造全棧自主可控的算力中心,加快推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,努力塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢,助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

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