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          “跨文化融合:用科技和商業(yè)創(chuàng)造未來”——上海理工大學中英國際學院2024年國際暑期夏校圓滿收官
          http://wyaoyuming07.cn  2024年6月19日  來源:華禹教育網(wǎng)

            5月29日至6月13日,上海理工大學中英國際學院開展以“跨文化融合:用科技和商業(yè)創(chuàng)造未來”(Cross-Cultural Fusion:Crafting the Future with Tech and Business)為主題的國際暑期夏校。本次暑期夏校涵蓋了豐富多樣的內(nèi)容,包括學術專業(yè)課程、科技創(chuàng)新前沿講座、人工智能及3D打印技術課程與實操、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培育、標桿企業(yè)參觀交流、中國傳統(tǒng)文化和城市風貌體驗等,吸引了15名來自合作院校利物浦約翰摩爾大學、哈德斯菲爾德大學、利茲貝克特大學的國際學生參加,夏校學員國籍涵蓋愛爾蘭、波蘭、羅馬尼亞、意大利、英國5個國家。

            在歡迎儀式上,上海理工大學中英國際學院執(zhí)行院長Rupert Ward教授代表學院對夏校師生團組的來訪表示熱烈歡迎,并簡要介紹了學院基本情況及學院近年來在合作辦學和國際交流合作等方面取得的成果。利物浦約翰摩爾大學工學院對外關系副院長Robyn Pyne博士、項目運營主任Sara Rioux女士、利物浦約翰摩爾大學中國辦公室中國事務專員肖亞妮女士、上海理工大學中英國際學院管理學院主任Lee Henderson博士、工程與計算學院主任Adrian Chong博士、學術行政部、學生管理部以及學生志愿者等參加歡迎儀式,并一同參觀了復興路校區(qū)校史館和圖書館。


                        參觀復興路校區(qū)校史館


                           結(jié)課儀式

            從課堂到企業(yè)展開學術交流

            課堂上,管理學院講師Jeffery Wang博士與Neville Lam博士根據(jù)自身從事商業(yè)領域的體會與經(jīng)驗出發(fā),以國際商業(yè)機器公司(IBM)、伊利諾斯工具公司(ITW)、蘋果公司和騰訊音樂娛樂集團等中外知名企業(yè)為例,分別對企業(yè)融資、品牌營銷、知識產(chǎn)權保護等內(nèi)容進行系統(tǒng)闡述和詳細講解,借助豐富的案例和趣味性互動,引導學生進行頭腦風暴和思維訓練。工程與計算學院講師Muhammad Nisar博士分析了對機器人至關重要的多種用途的傳感器(如激光雷達、攝像頭)與處理器(如微控制器、人工智能),分析其各自在精度、適應性等方面的優(yōu)勢以及由成本、計算能力等因素帶來的局限性。工科專業(yè)講師EllaFan闡述了3D打印技術在工業(yè)領域的創(chuàng)新應用,介紹立體光刻造型技術(SLA)與選擇性激光燒結(jié)(SLS)兩種當前熱門技術,并帶領學生們進行十年前舊款成型機與現(xiàn)在投入使用機型的對比,共同使用3D打印機打印了一款帶有中英國際學院標識的印章掛件。

            中外學生在學院組織下深入杰西博工程機械(上海)(JCB)有限公司、豪邁集團亞太區(qū)生產(chǎn)與研發(fā)一體化基地(Halma)與赫斯特雜志國際集團(中國)(Hearst)三家企業(yè)參訪交流,與從事工程技術和商業(yè)媒體領域的專家、企業(yè)高管、業(yè)務負責人“零距離”互動,進一步感受到了企業(yè)不斷技術革新,以創(chuàng)新精神加快科技攻堅,用敬業(yè)和奉獻詮釋工匠精神。


                     參觀杰西博工程機械(上海)有限公司

            在朋輩協(xié)作中彰顯雙創(chuàng)精神

            來自利物浦約翰摩爾大學工程技術學部方程式賽車隊的學生與中英國際學院創(chuàng)新團隊進行科創(chuàng)項目共創(chuàng),完成機器人對抗項目(Robo Vigor)和慧凈·一體化農(nóng)業(yè)機器人項目(AgriRomer)的國際項目優(yōu)化,并于6月5日在學院黨委副書記、副院長蔡卉的帶領下前往上海師范大學進行成果展示匯報,作為第三屆“利物浦在上海文化活動日”活動的環(huán)節(jié)之一,為上海與利物浦建立姐妹城市25周年送上一份中英國際學院“雙創(chuàng)賀禮”。

            Robo Vigor團隊成員介紹道:“我們計劃完成一款全向輪底盤,它擁有全向移動、高速旋轉(zhuǎn)、靈巧等特點。在裝配過程中主要遇到了零件精度誤差過大、小零件缺失等問題,與夏校同學一起頭腦風暴,以手工加工零件、類似零件替換等方式合力在短時間里成功完成作品組裝!盇gri Romer團隊成員說:“Agri Romer是一款采摘平菇的農(nóng)業(yè)機器人,可以實現(xiàn)澆水、噴灑農(nóng)藥、采摘于一體的功能。夏校同學憑借過硬專業(yè)能力實現(xiàn)了夾爪的優(yōu)化創(chuàng)新,使得在采摘過程中對平菇損害降低。在上師大展示中,看到Sam和Bradlay同學用心地向觀眾展示產(chǎn)品的特點、功能和優(yōu)勢,我們都非常高興,雖然只合作了短短幾天,但未來我們將繼續(xù)攜手合作并持續(xù)優(yōu)化項目!


                        結(jié)對合作完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目


                  利物浦在上海文化活動日-上海師范大學項目成果展示

            多角度沉浸式感受中國文化

            三位老師分別為夏校學生帶來書法、剪紙、太極三場文化體驗課,中外學生前往軍工路校區(qū),參觀學校圖書館、滬江國際文化園、智慧教室等現(xiàn)代化智能化教學設施。來自英國的Ignace Kitu同學表示:“在中國書法課中,書法老師將四十余年的經(jīng)驗融入課程中,扶著我的手一筆一劃地指導我寫好每一個字,我從中感受到中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力和博大精深,更學習到勇敢和堅持的意義,我想這種精神值得我終身學習!眮碜圆ㄌm的Pawel Przedaszek同學精美的剪紙作品,贏得在場師生的贊嘆,他激動地表示:“剪紙是很精細的藝術,波蘭剪紙(wycinanki)也以其明亮的對比色彩與對稱工藝而聞名世界。中國剪紙和波蘭剪紙二者制作工藝相似,又各具藝術風格與特色!毕男W生們和學院學生志愿者一起“打卡”豫園、城隍廟、上海中心等多個知名地標,在上海的大街小巷浸潤于海派文化,在交流中不斷加深了中外學生之間的友誼。


                          書法文化體驗課


                         參觀上海地標性景點

            本次夏校的圓滿舉辦獲得了海外合作高校師生的一致好評。學院將繼續(xù)堅持“責任領導力、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、文化同理”三大核心育人理念,充分發(fā)揮學院與合作大學的優(yōu)質(zhì)國際教育資源,在文明交流互鑒中講好中國故事,助力中外合作辦學再上高質(zhì)量發(fā)展新臺階。
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